sábado, 11 de octubre de 2014

Trastorno de Angustia o Ataques de Ansiedad con o sin Agorafobia por psicólogos en Badajoz
Muchas personas acuden al psicólogo-a derivado de servicios médicos (normalmente de urgencias) tras una crisis de ansiedad.
En un primer momento, la persona tiende a pensar que algo en su cuerpo no funciona correctamente, puede pensar que su corazón tiene algún problema grave que le puede causar la muerte, que su capacidad pulmonar es menor y por eso tiene sensaciones de ahogo, etc.
Una vez realizada las pruebas médicas pertinentes, se suele llegar a la conclusión que no hay causa orgánica que justifique esas crisis de angustia. Es cuando por lo general se deriva al paciente a servicios de atención psicológica.
Los criterios diagnósticos para las crisis de angustia (Pánico) serían las siguientes:
Aparición temporal y aislada del miedo o malestar intensos, acompañada de cuatro (o más) de los siguientes síntomas, que se inician bruscamente y alcanzan su máxima expresión en los primeros 10 minutos:
Los síntomas físicos de los ataques de pánico, son los siguientes:
1. Aceleración de los latidos del corazón, palpitaciones, sacudidas del corazón o elevación de la frecuencia cardiaca.
2. Sudoración.
3. Temblores o sacudidas.
4. Sensación de ahogo o falta de aliento, dificultad de respirar en definitiva. Dolor de pecho.
5. Sensación de atragantarse.
6. Opresión o malestar torácico.
7. Náuseas o molestias abdominales.
8. Inestabilidad, mareo o desmayo.
9. Desrealización (sensación de irrealidad) o despersonalización (estar separado de uno mismo).
10. Miedo a perder el control o volverse loco.
11. Miedo a morir.
12. Parestesias (sensación de entumecimiento u hormigueo).
13. Escalofríos o sofocaciones.
Hay que decir que la crisis de angustia puede darse con o sin agorafobia. Ésta consiste en lo siguiente:
A.  Aparición de ansiedad al encontrarse en lugares o situaciones donde escapar puede resultar difícil, o donde en el caso de aparecer una crisis de angustia inesperada o más o menos relacionada con una situación, o bien síntomas similares a la angustia, puede no disponer de ayuda. Los temores agorafóbicos suelen estar relacionados con un conjunto de situaciones características, entre las que se incluye estar solo fuera de casa; mezclarse con la gente o hacer cola; pasar por un puente, o viajar en autobús, tren o automóvil.
B. Estas situaciones se evitan (por ejemplo se limita el número de viajes), se resisten a exponerse a esas situaciones por temor a que aparezca una crisis de angustia o síntomas similares a la angustia, o se hace indispensable la presencia de un conocido para soportarlas.
La prevalencia de la agorafobia (con y sin pánico) es de 1.5%-3.5%. El inicio se sitúa al final de la adolescencia, cuarta década de la vida.
Por tanto, hablamos de un miedo basado en anticipar niveles altos de ansiedad o ataques de pánico. En general miedo a cualquier situación donde no se sienta libre de moverse o no tenga posibilidad de escapar (sea limitación física o social). No es lo contrario a la claustrofobia. No es miedo a un sitio en particular, sino miedo a alejarse de personas o sitios que le hagan sentirse seguro (por eso se sienten mejor cuando van acompañados de alguien importante para ellos (Chambless, 1985).
Cuando además de ataques de pánico, el paciente presenta agorafobia
Problemas Asociados.
a) Depresión como resultado de los síntomas agorafóbicos, sobre todo de los ataques de pánico..
b) Pérdida de la autoestima al no poder enfrentarse con las tareas cotidianas.
c) Evitación de reforzadores importantes: sociales, intereses, etc.
d) Altos niveles de Ansiedad Crónica.
e) Tendencia a la hipocondría (especialmente en hombres).
f) Ansiedad o fobia social (relacionada con mucho miedo o evaluaciones negativas de los otros). Evaluar bien la primera vez que sintió ansiedad social. A veces la respuesta de pánico queda muy asociada a la situación social.
g) Déficit de asertividad particularmente en sus relaciones íntimas.

Modelos Explicativos para el Trastorno de Angustia.

Existen muchas explicaciones para el Trastorno de Angustia, uno de los más interesantes que conocemos es el que Plantea F. Bas (1989) ya que establece cómo se origina el problema y cómo se mantiene alo largo del tiempo. Sería este:
Abordaje del Trastorno de Angustia.
Quizás la perspectiva que más ha demostrado eficacia frente a este problema ha sido la cognitiva-conductual.
Las estrategias a aplicar se centran en dos ámbitos. Por un lado, manejo de los pensamientos irracionales asociadas a las sensaciones corporales a través de estrategias de cambio de pensamiento.
Una vez el paciente puede discutirse racionalmente los pensamientos causantes del descontrol emocional, se comienza la puesta en marcha de estrategias de exposición a lo temido, de forma gradual, según lo va marcando el paciente.
Hay que decir que a pesar de la incapacidad que puede llegar a generar este problema, los abordajes en este ámbito suelen mitigar los síntomas y control del problema por parte de la persona que lo padece.


Por psicólogos en Badajoz

viernes, 10 de octubre de 2014

Bienvenid@

Bienvenid@ al Blog del Instituto de Psicología y Sexología (www.psicologiaysexologia.org) en Badajoz. El motivo de este blog, es aportar a través de artículos relacionados con la psicología y sexologia de una forma menos formal pero científica para toda persona interesada en ambas ciencias.

En el verás diferentes secciones que esperamos sea de tu agrado. En todas ellas, podrás opinar y dejar los comentarios que consideres o bien, escribirnos a info@psicologiaysexologia.org

jueves, 5 de junio de 2014

La Respuesta Sexual Humana. Por psicólogos Badajoz

La Respuesta Sexual Humana

Los investigadores William Masters y Virginia Johnson, más conocidos como Masters y Johnson, fueron capaces de detallar las reacciones fisiológicas que involucran a la Respuesta Sexual Humana (RSH). Sus estudios, a lo largo de doce años, determinaron que la respuesta sexual es un proceso que consta de un principio y un final. Para hombres y mujeres el esquema de la respuesta sexual es muy similar.
Una vez que el deseo se activa, bien por búsqueda propia o por la aparición inesperada de un estímulo que es evaluado como erótico... leer más aqui Psicólogos Badajoz

domingo, 1 de junio de 2014

Trastorno de Angustia o Ataques de Ansiedad con o sin Agorafobia por psicólogos en Badajoz



Muchas personas acuden al psicólogo-a derivado de servicios médicos (normalmente de urgencias) tras una crisis de ansiedad.

En un primer momento, la persona tiende a pensar que algo en su cuerpo no funciona correctamente, puede pensar que su corazón tiene algún problema grave que le puede causar la muerte, que su capacidad pulmonar es menor y por eso tiene sensaciones de ahogo, etc.

Leer más aquí Psicólogos Badajoz


viernes, 9 de mayo de 2014

Evitando evitar...

Por psicólogos en Badajoz
                                                                                                                                  
En Psicología denominamos conducta de evitación, a aquella acción (motora normalmente peo también cognitiva como un pensamiento) que tiene como objeto la no aparición de un estímulo aversivo. El fin pues de la conducta de evitación, no es otra que evitar experimentar consecuencias negativas (entre las que se incluyen experimentar emociones desagradables).

Son numerosas las conductas de evitación que emitimos a lo largo de un día, que puede ir desde lo más sutil a lo tremendamente elaborado. Leer más


jueves, 8 de mayo de 2014

IV Especialista en Terapia Sexual. Por Psicólogos en Badajoz

Se abre el periodo de matriculación del IV Especialista en Terapia Sexual (350H). Una acción formativa organizada por el Instituto de Psicología y Sexología con dos modalidades, Semipresencial y No presencial. Leer más aqui IV Especialista en Terapia Sexual






lunes, 5 de mayo de 2014

Tiempo diario para preocuparse, estrategia para el manejo de obsesiones.Por Psicólogos en Badajoz

Por psicólogos en Badajoz
Tlf: 924030875

Tiempo diario para preocuparse, estrategia para el manejo de obsesiones

Del mismo modo que la ansiedad tiene en sí una función adaptativa evidente (no así los trastornos de ansiedad), ya que nos permite ante una situación potencialmente peligrosa activarnos, elaborar una respuesta eficaz, llevar sangre a los músculos para huir o luchar, etc. la preocupación se eleva a la misma categoría, pudiendo afirmar que igualmente, cumple una función importantísima para el sujeto... Leer más


lunes, 28 de abril de 2014

Lo bueno de sentir Ansiedad...Por Psicólogos en Badajoz

Por psicólogos en Badajoz
                                                                                               www.psicologiaysexologia.org


Podemos definir las emociones como reacciones psicofisiológicas de diversas índoles ante la presentación de un estímulo determinado como persona, objeto, lugar, suceso, etc.

Sentir una emoción intensa implicará la activación de diversos procesos psicológicos básicos, como atención, memoria, lenguaje o áreas asociativas y motores entre otras. Todo ello, con el fin de emitir una conducta eficaz, adaptativa para ese momento.

No es correcto hablar de emociones buenas o malas (en todo caso agradables o desagradables), ya que las emociones tienen una función, están ahí por algo. Y ese algo se llama capacidad adaptativa. 

Sí porque las emociones nos ayudan a adaptarnos mejor a nuestro entorno, nos ayudan en definitiva a sobrevivir, uno de los fines fundamentales de nuestra existencia.


Ésta la visión la comparten Carmen Pastor y Juán Sevillá, una pareja de psicoterapeutas que hablan del "Valor Adaptativo de la Ansiedad".

Dicen que la ansiedad es una respuesta innata de nuestra especie, que tiene como misión la supervivencia. Mantienen que cada vez que nos encontramos en peligro, el circuito de la ansiedad se dispara haciendo que reaccionemos de la forma más eficaz para sobrevivir. Aseguran que podríamos decir que estamos aquí, y que somos lo que somos, gracias a la ansiedad. Y es que la probabilidad de supervivencia si no sintiéramos ansiedad que permitiera activarnos ante un adelantamiento peligroso sería baja.

Sin embargo, Pastor y Sevillá hablan que también puede ocurrir que esta potencial aliada nos traicione. Eso ocurre en dos tipos de situaciones. Cuando la ansiedad aparece ante situaciones totalmente inocuas, que no suponen ningún tipo de riesgo o amenaza (ejemplo hablar en público o subir a ascensores) y cuando sí que hay algo en juego, pero la ansiedad es desproporcionada, por ejemplo, ante un examen importante (y aparece bloqueo debido a un alto nivel de ansiedad).

Por lo tanto, hablaríamos de problemas de ansiedad cuando se siente mucha ansiedad ante situaciones en las que la mayoría de las personas no se ponen ansiosas, o cuando se experimenta un grado extremo de ansiedad en situaciones donde la mayoría de la gente se sentiría sólo moderadamente ansiosa.

Para ello, la Psicología y en especial la Psicología Clínica, ofrece desde sus diferentes y variadas perspectivas, abordaje terapéutico ante casos donde la ansiedad desborda a la persona en sus distintas expresiones: ataques de pánico, hipocondría, obsesiones-compulsiones, fobias, etc.

Entendemos que el abordaje integral es que trata aquellos pensamientos o creencias relacionadas con los problemas de ansiedad (por ejemplo "La ansiedad me producirá daños físicos") que mantienen el cuadro, el manejo de emociones y conductas.



Por psicólogos en Badajoz
                                                                                               www.psicologiaysexologia.org



viernes, 28 de marzo de 2014

Una buena forma de cambiar pensamientos (irracionales)

                                                                                                                                                                            Psicólogos Badajoz

En ocasiones, el psicólogo-a clínico-a tiene que abordar determinados pensamientos negativos-irracionales de un paciente que requiere sus servicios.

Son muchas las estrategias que el profesional tiene para abordarlos, normalmente la utilización de unas u otras dependerá de su corriente (cognitivo, conductual, sistémico, etc.). Una de las muchas estrategias que se pueden utilizar para tal fin, es la que se desarrolla a continuación.

Las ideas Irracionales de Albert Ellis.


Ellis plantea que la interpretación de los hechos es la causa de los problemas emocionales. Considera que en la sociedad actual hay presente unas series de ideas que denomina irracionales. Todos el mundo tenemos ideas irracionales, por lo que tenerlas no nos convierte en personas malas, raras o despreciables. Lo importante es identificarlas y ver qué función cumplen en el problema. Veamos cuáles son:


Idea Irracional Nº 1. La idea de que es una necesidad extrema para el Ser Humano adulto, ser amado y aprobado por prácticamente cada persona significativa de su comunidad. (Necesidad de Aprobación).

Idea Irracional Nº 2. La idea de que para considerarse a uno mismo valioso, se debe ser muy competente, suficiente y capaz de lograr cualquier cosa en todos los aspectos posibles. (Perfeccionismo-Auto exigencia).

Idea Irracional Nº 3. La idea de que cierta clase de gente, es vil, malvada e infame y que deben ser seriamente culpabilizados y castigados por su maldad. (Extrema Necesidad de Justicia)

Idea Irracional Nº 4. La idea de que es tremendo y catastrófico el hecho de que las cosas no vayan por el camino que a uno le gustaría que fuesen. (Intolerancia a la Incertidumbre-Necesidad de Control)

Idea Irracional Nº 5. La idea de que la desgracia humana, se origina por causas externas y que la gente tiene poca capacidad, o ninguna, de controlar sus penas y perturbaciones. (Control Externo de la Conducta)

Idea Irracional Nº 6. La idea de que si algo es o puede ser peligroso o terriblemente inquieto,  se deberá pensar constantemente en la posibilidad de que esto ocurra. (Control- Preocupación)

Idea Irracional Nº 7. La idea de que es más fácil evitar que afrontar ciertas responsabilidades y dificultades en la vida. (Evitación)

Idea Irracional Nº 8. La idea de que se debe de depender de los demás y que se necesite a alguien más fuerte en quien confiar. (Dependencia)

Idea Irracional Nº 9. La idea de que la historia pasada de uno es un determinante decisivo de la conducta actual, y que algo que ocurrió alguna vez y le conmocionó debe seguir afectándoles indefinidamente. (Influencia en el pasado, control externo)

Idea Irracional Nº 10. La idea de que uno deberá sentirse muy preocupado por los problemas y perturbaciones de los demás. (Los problemas de los demás son mis problemas)

Idea Irracional Nº 11. La idea de que invariablemente, existe una solución precisa, correcta y perfecta de solucionar los problemas, y que si esta solución no se encuentra sobrevive la catástrofe. (Rigidez Cognitiva)

Se trataría pues de identificar qué idea o ideas irracionales contienen la base del problema del paciente para trabajarlas, esto es, modificarlas por otras más racionales. Ésto se hace a través de la discusión de los elementos irracionales que contiene cada idea. Por ejemplo en la Idea Irracional nº 1 se podría plantear el siguiente debato:

* Diferenciar el deseo o la preferencia, de la necesidad absoluta: es muy agradable que nos acepten y nos quieran, todos lo deseamos, pero en la etapa adulta no es absolutamente necesario gustar y ser querido/a por todo el mundo.

* No es realista querer agradar y sentirse querida/o por todo el mundo. Lo lógico es que algunas personas nos quieran y aprueben algunas de nuestras conductas, a otras les resultamos indiferentes y a otras les desagrademos. Cuando tenemos esto en cuenta nos volvemos menos dependientes, más fuertes y autónomas/os en nuestra forma de pensar.

* Valorar las ventajas de aumentar la tolerancia a la desaprobación y las críticas.

* Si las críticas o desatenciones que recibimos nos afectan intensamente, nos podemos plantear la posibilidad de poseer una creencia central negativa como: no soy dig­no/a de amor, no soy atractiva/o, estaré solo/a, etc. Es importante ver la lógica y fundamento de estas ideas, las consecuencias que tiene. Si conseguimos valorarnos a nosotras/os mismas/os, no necesitaremos tan imperiosamente la aprobación y cari­ño de los demás. Es decir, no buscaremos con insistencia «fuera» lo que ya nos esta­mos dando a nosotros/as mismos/as «dentro».

En definitiva, una buena forma de cambiar pensamientos (irracionales)

                                                                                                                                                                            Psicólogos Badajoz

jueves, 20 de marzo de 2014

Qué es la Psicología (Psicólogos Badajoz)


Por: Psicólogos en Badajoz
¿Qué es la Psicología?                                                             

Si bien es cierto que la figura y funciones del psicólogo-a está más claramente definido y conocido en nuestra sociedad, aún siguen existiendo creencias erróneas respecto a este oficio. Así, muchas personas siguen pensando que el psicólogo-a tiene la competencia de medicar (competencia exclusiva de los médicos en el que incluimos a los-as psiquiatras) o incluso capacidades metafísicas como es la habilidad de leer la mente de otras personas.  

La psicología es la ciencia que trata sobre la conducta y los procesos mentales de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulic en su libro Psichiologia de ratione animae humanae (Psicología de la naturaleza del alma humana) a finales del siglo XV.

La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La Psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos.

Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.
La psicología se enmarca en distintas áreas de la ciencia. No es posible lograr consenso para encasillarla entre las ciencias naturales, las ciencias sociales o las humanas. La disciplina abarca todos los aspectos complejos del funcionamiento psíquico humano. Las distintas escuelas, teorías y sistemas psicológicos permiten explicar un mismo problema desde diversas perspectivas, y han enfocado sus esfuerzos en diversas áreas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y en la comunicación basándose en la teoría de sistemas, hasta los sistemas psicológicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanálisis).

Muchas son las áreas abordadas en la psicología como, la psicología clínica, que aborda la definición, diagnóstico y tratamiento de los diversos trastornos y enfermedades mentales. Aunque no todo en psicología es la clínica, áreas como la educativa, social, experimental, estadística, sexual e incluso la deportiva entre otras, conforman esta amplia disciplina.

Aunque se ha avanzado mucho en los últimos veinte años en lo que respecta a la normalización de los servicios profesionales que aportan los psicólogos-as en nuestra sociedad, podemos decir que aún queda mucho por avanzar por la eliminación del estigma que en muchos casos conlleva la solicitud de dichos servicios.

Por: Psicólogos en Badajoz


viernes, 21 de febrero de 2014

Explicación Hipocondría. Por Psicólogos en Badajoz


Por: Psicólogos en Badajoz
Explicación Hipocondría
Podemos definir muy brevemente la hipocondría como un trastorno por la que la persona cree de forma infundada que padece alguna enfermedad grave.
No obstante, la preocupación infundada por tener una enfermedad grave de forma puntual o temporal no justifica en si el diagnóstico del trastorno. En la población general, se da pensamientos puntuales o temporales asociados a padecer una enfermedad o trastorno en concreto, sobre todo en periodos de estrés, malestar, preocupación, etc. lo cual no es significativo para el diagnóstico d eeste trastorno, entraría dentro de lo frecuente o "normal". Se necesitan al menos seis meses con el cuadro de preocupaciones y conductas motoras que conlleva este trastorno.  

La prevalencia en la población general es de entre el 1 y el 5%. Entre los pacientes ambulatorios de asistencia primaria la prevalencia oscila entre el 2 y el 7%.
Warwick y Salkovskis, en 1990, describen muy bien cómo se gesta y desarrolla la Hipocondría de forma general (como en todos los modelos explicativos).
Ellos hablan de Experiencias previas (educación en la precaución por contraer enfermedades que suele ocurrir en la infancia-adolescencia) como hipótesis de origen que conlleva a la creación de supuestos disfuncionales a modo de pensamientos. Éstos permanecerían de forma latente en el sujeto y son activado ante un incidente crítico, como algún acontecimiento en el entorno cercano del sujeto (detección de alguna enfermedad de una persona cercana, fallecimientos, etc.). A partir de ahí, aparecería el cuadro hipocondríaco que incuye auto observación, visitas cnstantes al médico, búsqueda de información a través de internet, activación fisiológica, pensamientos ansiógenos relacionados con un problema asociado a la salud, malestar, etc. 


 



Por: Psicólogos en Badajoz


martes, 18 de febrero de 2014

Explicación a muchos problemas humanos. Por Psicólogos en Badajoz

Por: Psicólogos en Badajoz
                                                                                                                                                             www.psicologiaysexologia.org

En psicología clínica, un mismo problema puede ser explicado por diferentes explicaciones que se ubican dentro de diferentes paradigmas, corrientes o modelos psicológicos.

El Modelo Cognitivo-Conductual, considera fundamental dos variables del sujeto: la cognición (lo que piensa, sus creencias, actitudes, recuerdos, etc.) y lo que hace. Ambas variables explicarían una gran cantidad de comportamientos en el Ser Humano.

Además, el Modelo Cognitivo-Conductual da prioridad a lo Cognitivo frente a lo Condutual, es decir, lo que la persona piensa tendría mayor relevancia respecto a lo que hace (aunque lo que hace en muchos casos también influiría en lo que piensa, una conducta puede cambiar un pensamiento). La emoción (alegría, tristeza, esperanza, culpa, etc.) sería consecuencia de lo que pienso y hago.

Albert Ellis, psicólogo abanderado de este modelo, resume lo antes dicho con una concisa frase llena de significado: "Siento según pienso". Uno de los modelos teóricos más relevantes de este autor es el modelo A B C.

A sería la situación que afrontamos, B cómo interpretamos esa situación y C es la consecuencia en el plano emocional de cómo he interpretado esa situación. Lo ejemplificamos en el siguiente esquema.



Al afrontar una situación como por ejemplo Hablar el público e interpreto esa situación de una manera ansiógena, negativa, catastrófica debido a que mi sistema de creencias así lo establece (quizás tuve una mala experiencia en el pasado al hablar en público o me han enseñado que ello es vergonzoso) sentiré ansiedad, miedo e incluso habrá empeoramiento en la ejecución (no lo haré bien) ya que la información que quiero exponer interfiere con los nervios, el resultado no será favorable.

La misma situación, interpretada de otra forma (más racional, tranquila, sin exagerar las consecuencias de no hacerlo del todo bien), tendrá distintas consecuencias (tranquilidad, sosiego, mejoramiento en la ejecución). Es decir, no es la situación la que me genera una emoción agradable o desagradable sino cómo interpreto la situación... 

¿Por qué hay gente que le encantan los perros y otras en cambio tienen fobias caninas? ¿es que a caso no es el mismo estímulo (perros para tod@s)?, ¿por qué hay personas a las cuales les influye más un anuncio publicitario que a otras? ¿es que acaso no es el mismo anuncio?, ¿ por qué hay personas que tienen fobia a volar en avión y otras les encanta esta experiencia? ¿no es la misma situación?. 
¿Cuál es la clave entonces?, la interpretación, formada a su vez por mi sistema de creencias y experiencias.

Este sencillo modelo teórico, es lo suficientemente potente desde el punto de vista explicativo, como para poder utilizarlo para explicar gran parte de la conducta problema que pueda plantear un sujeto. Lo que plantea Ellis es, si cambio la forma de pensar, cambio la forma de sentir y por tanto la forma de actuar.

Claro está, lo realmente complejo en muchos casos es modificar esa forma de pensar, a ello se dedica la psicología clínica, independientemente del modelo que utilice el profesional.

                                             Por: Psicólogos en Badajoz
                                                                                                            www.psicologiaysexologia.org

viernes, 14 de febrero de 2014

Saber decir No.Por Psicólogos en Badajoz

Por Psicólogos en Badajoz
Como bien es conocido, los Seres Humanos somos animales sociales, necesitamos intercambios sociales. Además y puesto que pasamos la mayor parte de nuestras vidas con otras personas, es importante aprender a entendernos con ellas y a desenvolvernos adecuadamente en las situaciones sociales, las Habilidades en esta área forman un nexo entre la persona y su ambiente. La posesión por parte de la persona de habilidades interpersonal adecuada,  será fundamental para su buen funcionamiento. Desafortunadamente,  el Entrenamiento en Habilidades Sociales no entra dentro de la programación  académica, no se enseña en la escuela.
Una respuesta es competente desde el punto de vista social, cuando es apropiada para un  individuo en una situación particular.
Estilos de respuestas
Estilo Asertivo o socialmente hábil
Consiste en la expresión directa de los propios sentimientos, deseos, derechos legítimos y opiniones sin amenazar o...

 Leer más
Por Psicólogos en Badajoz

martes, 11 de febrero de 2014

Modelo Sexual Convencional, causante de problemas... (Psicólogos Badajoz)

                                                                                                                                                                            Psicólogos Badajoz

Albert Ellis, psicólogo representativo y fundamental del Modelos Cognitivo-Conductual, fundamenta gran parte de sus aportaciones en la importancia que tiene la interpretación que se realiza en las situaciones, como causante de los problemas de los Seres Humanos. Según sus planteamientos, "sentimos según pensamos". La emoción sería en la mayoría de los casos, consecuencia de la interpretación.



  Psicólogos Badajoz

lunes, 10 de febrero de 2014

Disfunción Eréctil.Por Psicólogos en Badajoz

Por Psicólogos en Badajoz

Disfunción eréctil (o mal llamada impotencia)


La disfunción eréctil (DE, o mal llamada impotencia) es un problema de salud de alta prevalencia entre los hombres y tiene una importante repercusión en la calidad de vida del varón afectado, así como en la de su pareja.

Según el Nacional Institute of Health Consensos Development Panel on Impotence (2003), la disfunción eréctil se define como la “Incapacidad para conseguir o mantener una erección con la suficiente rigidez como para llevar a cabo relaciones sexuales satisfactorias. En España se calcula que entre un 1.5-2 millones de personas sufren disfunción eréctil, 12.1% mediante autoevaluación y 19% mediante cuestionario.

La característica esencial de la disfunción eréctil es una incapacidad, persistente o recurrente, para obtener o mantener una erección “apropiada” hasta el final de la actividad sexual. La alteración provoca malestar acusado o dificultades en las relaciones interpersonales. Además, no se explica mejor por la presencia de otro trastorno y no se debe exclusivamente a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (fármacos incluidos) o a una enfermedad médica.

Las dificultades eréctiles del trastorno de la erección en el varón se asocian frecuentemente a ansiedad sexual, miedo a no dar la talla y al fracaso, preocupaciones sobre el funcionamiento y a una disminución de la percepción subjetiva de la excitación sexual y del placer. El trastorno de la erección puede afectar las relaciones de pareja o sexuales y provocar problemas en este ámbito.



En ese sentido, las causas psicológicas de la disfunción eréctil, son en el 90% de los casos psicológicos (no orgánicas). Entre ellas:


*  Miedo a No dar talla, a no hacer lo apropiado según las normas.
*   Miedo al qué dirá la otra persona. Leer más


Por Psicólogos en Badajoz

sábado, 8 de febrero de 2014

Psicologos Badajoz

Este es el Blog del Instituto de Psicologia y Sexologia de Badajoz.  www.psicologiaysexologia.org

Nos encontramos en pleno centro de la ciudad de Badajoz con el fin de ofrecer servicios psicologicos en la ciudad.

Un equipo compuesto por psicólogos y psicólogas con experiencia en la rama clínica en Badajoz, donde se resuelven problemas asociados a la ansiedad, estado de ánimo o disfunciones sexuales entre otros.
Así, disponemos de un servicio de orientación psicológica y sexológica de la mano de psicólogos y sexólogos de los diversos problemas relacionados con la salud mental, problemas, que pueden surgir en la vida de cualquier persona en un momento determinado, tales como: Depresión, Estrés, Ataques de Ansiedad, Preocupaciones, Obsesiones, Fobias, Ansiedad Generalizada, así como en el área de las disfunciones sexuales tales como: falta de deseo sexual, eyaculación precoz o retardada, disfunción eréctil, anorgasmia, vaginismo, dispareunia, y en lo referente a la propia orientación e identidad sexual.  Para más información entre en www.psicologiaysexologia.org

En cada sesión, el profesional marca los objetivos terapéuticos y estrategias para conseguirlos. El objetivo en el caso de la primera sesión es doble: En primer lugar, recabar la información suficiente para que el/la profesional valore y concluya si el motivo de consulta requiere iniciar un proceso terapéutico. En segundo lugar y en base a la información recabada, ofrecer a la persona un modelo explicativo de su problema, es decir, determinar por qué ocurre y se mantiene en el tiempo. Y lo más importante, cuál será la propuesta terapéutica (estrategias de las que disponemos, fase del proceso, coste de las sesiones, frecuencia de citación, etc.) para abordar el problema en las sucesivas sesiones.

Para cualquier consulta, no dudes en llamar al 924030875.

Más info en www.psicologiaysexologia.org
(psicologos Badajoz)